Что такое оценки обучения студентов?

Преподавание ученика обычно требует значительного наблюдения в классе и опыта, прежде чем стажеру учителя будет разрешено занять его. Учитель-ученик может пройти несколько оценок, прежде чем получить контроль над обучением. Оценки обучения студентов могут проводиться в форме наблюдения в классе или дискуссий о планировании, целях и идеях управления классом. Учитель в классе также будет проводить неофициальные оценки на постоянной основе, наблюдая, как учитель-ученик выполняет планирование урока, оценку и общую деятельность в классе. Оценки учителей учеников предназначены для того, чтобы дать учителю советы и подготовить его или ее к тому моменту, когда они отвечают за весь класс.

Преподаватели на тренингах размещаются в классе вместе с учителем-наставником. В конечном итоге, ученики возьмут на себя руководство классом и будут нести ответственность за такие вещи, как оценка, планирование урока и другие обязанности в классе. Оценка обучения студентов происходит во время обучения студентов. Программы подготовки учителей обеспечивают наставников в классе и оценки подготовки учителей для обратной связи и руководства. Эти оценки, как правило, сосредоточены на том, какие области должны улучшить преподаватели.

Наблюдения в классе являются наиболее распространенным типом оценки обучения студентов. Наставник наблюдает за учителем ученика во время урока, а затем проводит конференции с ними после завершения оценки. Этот тип оценки обучения студентов обычно проводится каждые несколько недель. Это позволяет наставнику видеть, как учитель-ученик реагирует на потребности и перерывы ученика, наблюдать за используемыми методами обучения и оценивать общий прогресс ученика-стажера. Наставник может запросить планы уроков заблаговременно до оценки и наблюдения учащегося, чтобы узнать, способен ли учитель следовать плану и адаптироваться.

Другая распространенная оценка обучения студентов основана на планах уроков учителя, планах занятий и обосновании того, что планируется. Многих учителей просят объяснить свои методы и намерения родителям и администраторам, так что это хорошая практика для стажера учителя. Наставник может попросить показать план отряда и все связанные с ним планы уроков и материалы, которые учитель будет использовать, чтобы оценить их и посмотреть, действительно ли они охватывают весь материал. Этот тип оценки, как правило, проводится в начале и в конце учебного опыта ученика, чтобы определить развитие способностей ученика учителя. Это можно считать заключительной частью опыта преподавания.

ДРУГИЕ ЯЗЫКИ

Помогла ли вам эта статья? Спасибо за ответ Спасибо за ответ

Как мы можем помочь? Как мы можем помочь?